вторник, 19 мая 2015 г.





Человек в политической жизни

1.Почему гражданину необходима компетентность для участия в политике?

По моему мнению, для того, что бы принимать точные решения, выносить объективные суждения и обладать знаниями в своей собственной деятельности, человеку просто необходима компетентность.Также с ее помощью можно постичь суть общественных процессов - это одно из убеждений демократии. "Это предъявляемое ею требование. Из сказанного мною вовсе не следует, будто большинство граждан застрахованы от неверных шагов. Они могут и будут ошибаться. Именно поэтому приверженцы демократии всегда придают такое значение образованию. А гражданское просвещение требует не только формального обучения, но и дискуссий, обсуждений, столкновения противоположных мнений, свободного доступа к достоверной информации и других атрибутов открытого общества."

2. Какие институты способствуют становлению политической компетентности граждан? Используйте в ответе положения текста и изученные знания.

Соц.институт - это исторически сложившаяся форма организации людей, которая направлена на удовлетворение общих соц. потребностей. Примерами политических институтов являются:-правовое государство;-политические партии;-политические органы;-институт исполнительной власти и т.п.

3. Опираясь на текст, покажите, как демократические принципы формирования и организации государственной власти гарантируют основополагающие права и интересы граждан.

Мы исповедуем принцип врожденного равенства, т.е. мы должны рассматривать благо человека как имманентно равное благу другого.
   Мы применяем к управлению государством принцип, согласно которому правительство, принимая то или иное решение, должно в равной степени учитывать блага и интересы всех людей, которых данное решение затрагивает.
   Мы отвергаем систему «политической опеки» ради воплощения в жизнь иного принципа: никто из граждан, достигших совершеннолетия, не может превосходить других своей компетентностью в вопросах государственного управления в такой степени, чтобы ему можно было вверить полную и окончательную власть над управлением страной.
    Вместо этого мы согласились с принципом всеобщего участия – в корпус граждан страны, управляемой в соответствии с демократическими нормами, должны входить все лица, на которых распространяется юрисдикция данной страны, за исключением тех, кто находится в ней временно, и тех, чья недееспособность доказана.

4. Что означает «политическая опека» граждан? Почему автор отвергает ее?

"Политическая опека" граждан - это подавление прав человека государством. Автор подавляет ее, объясняя это тем, что ни один гражданин не вправе превосходствовать своею компетенциею над другим человеком.

5. Как, по мнению автора, можно достичь в процессе образования политической компетентности?

Только с помощью этих способов можно достичь политическую компетенцию:   "формальное обучение,дискуссии, обсуждении, столкновения противоположных мнений, свободный доступ к достоверной информации и другие атрибуты открытого общества."

6. Получаете ли вы необходимое и достаточное образование для компетентного участия в политике? Аргументируйте ответ, опираясь на текст и свой личный опыт.

Я считаю, что я получаю лишь малую часть этого образования для компетентного участия в политикой жизни своей страны. Ведь в связи своего несовершеннолетнего возраста, моя компетенция позволяет мне  использовать лишь официальные публикации и статистические данные для характеристики положения нашей страны на международной арене, но право участвовать в политической жизни  (голосовать, вступать в партии),для меня является недоступным. Да и политический опыт за мои семнадцать лет явно не дотягивает до уровня компетентного участия в политике.


среда, 29 апреля 2015 г.


Особенности политического лидерства.


Я хочу рассказать об особенностях политического лидера на примере американского государственно-политического деятеля, 32-ом президенте США, единственном президенте в истории страны, который избирался на высшую государственную должность 4 раза подряд – это  Франклин Делано Рузвельт(1882-1945). Так же он является автором экономической программы «Новый курс», которая помогла Соединенным Штатам выйти из Великой Депрессии, а также является одним из последовательных вдох-новителей идеи создания ООН. Ф. Рузвельт  пример лидера способного в трудное время объединить самых разных людей ради достижения общей цели.
* Кроме этого он анализировал политическую обстановку и верно оценивал состояние общества;
* На основе анализа обстановки формулировал не только цели, но и программу действий для их достижения;
* Стремился укреплять связь между государством (властью) и народом. Даже прикованный к инвалидному креслу вследствие перенесенной болезни, этот политик сумел собрать команду из многих специалистов и добился поддержки в Конгрессе реформ направленных на оздоровление экономики. Администрация Рузвельта дала убежище многим евреям-беженцам из Германии, после прихода там к власти нацистов. Обладающий незаурядным мужеством, целеустремленностью и твердым характером, Франклин имел огромное влияние на международную политику в 30-х – I половине 40-х гг. ХХ века.
 Свое сообщение мне хочется закончить словами этого великого деятеля:
«Счастье заключается в радости достижения цели и острых ощущениях творческого усилия»