Электронная тетрадь Левиной Владиславы
.
вторник, 19 мая 2015 г.
Человек
в политической жизни
1.Почему гражданину необходима компетентность для участия в
политике?
По моему мнению, для того, что бы принимать точные решения, выносить
объективные суждения и обладать знаниями в своей собственной деятельности,
человеку просто необходима компетентность.Также с ее помощью можно постичь суть
общественных процессов - это одно из убеждений демократии. "Это
предъявляемое ею требование. Из сказанного мною вовсе не следует, будто
большинство граждан застрахованы от неверных шагов. Они могут и будут
ошибаться. Именно поэтому приверженцы демократии всегда придают такое значение
образованию. А гражданское просвещение требует не только формального обучения,
но и дискуссий, обсуждений, столкновения противоположных мнений, свободного
доступа к достоверной информации и других атрибутов открытого общества."
2. Какие институты способствуют
становлению политической компетентности граждан? Используйте в ответе положения
текста и изученные знания.
Соц.институт - это исторически сложившаяся
форма организации людей, которая направлена на удовлетворение
общих соц. потребностей. Примерами политических институтов являются:-правовое
государство;-политические партии;-политические органы;-институт исполнительной
власти и т.п.
3. Опираясь на текст, покажите, как
демократические принципы формирования и организации государственной власти
гарантируют основополагающие права и интересы граждан.
Мы исповедуем принцип врожденного равенства, т.е. мы должны
рассматривать благо человека как имманентно равное благу другого.
Мы применяем к управлению государством принцип, согласно которому
правительство, принимая то или иное решение, должно в равной степени учитывать
блага и интересы всех людей, которых данное решение затрагивает.
Мы отвергаем систему «политической опеки» ради
воплощения в жизнь иного принципа: никто из граждан, достигших совершеннолетия,
не может превосходить других своей компетентностью в вопросах государственного
управления в такой степени, чтобы ему можно было вверить полную и окончательную
власть над управлением страной.
Вместо этого мы согласились с принципом
всеобщего участия – в корпус граждан страны, управляемой в соответствии с
демократическими нормами, должны входить все лица, на которых распространяется
юрисдикция данной страны, за исключением тех, кто находится в ней временно, и
тех, чья недееспособность доказана.
4. Что означает «политическая опека» граждан? Почему автор
отвергает ее?
"Политическая опека" граждан - это подавление прав человека
государством. Автор подавляет ее, объясняя это тем, что ни один гражданин не
вправе превосходствовать своею компетенциею над другим человеком.
5. Как, по мнению автора, можно достичь в процессе образования политической
компетентности?
Только с помощью этих способов можно достичь политическую компетенцию: "формальное
обучение,дискуссии, обсуждении, столкновения противоположных мнений, свободный
доступ к достоверной информации и другие атрибуты открытого общества."
6. Получаете ли вы необходимое и достаточное образование для компетентного
участия в политике? Аргументируйте ответ, опираясь на текст и свой личный опыт.
Я считаю, что я получаю лишь малую часть этого образования для
компетентного участия в политикой жизни своей страны. Ведь в связи своего
несовершеннолетнего возраста, моя компетенция позволяет мне использовать лишь официальные публикации и
статистические данные для характеристики положения нашей страны на
международной арене, но право участвовать в политической жизни (голосовать, вступать в партии),для меня является недоступным. Да и
политический опыт за мои семнадцать лет явно не дотягивает до уровня
компетентного участия в политике.
Мы применяем к управлению государством принцип, согласно которому правительство, принимая то или иное решение, должно в равной степени учитывать блага и интересы всех людей, которых данное решение затрагивает.
среда, 29 апреля 2015 г.
Особенности политического лидерства.
Я хочу рассказать об особенностях политического лидера на примере американского государственно-политического деятеля, 32-ом президенте США, единственном президенте в истории страны, который избирался на высшую государственную должность 4 раза подряд – это Франклин Делано Рузвельт(1882-1945). Так же он является автором экономической программы «Новый курс», которая помогла Соединенным Штатам выйти из Великой Депрессии, а также является одним из последовательных вдох-новителей идеи создания ООН. Ф. Рузвельт пример лидера способного в трудное время объединить самых разных людей ради достижения общей цели.
* Кроме этого он анализировал политическую обстановку и верно оценивал состояние общества;
* На основе анализа обстановки формулировал не только цели, но и программу действий для их достижения;
* Стремился укреплять связь между государством (властью) и народом. Даже прикованный к инвалидному креслу вследствие перенесенной болезни, этот политик сумел собрать команду из многих специалистов и добился поддержки в Конгрессе реформ направленных на оздоровление экономики. Администрация Рузвельта дала убежище многим евреям-беженцам из Германии, после прихода там к власти нацистов. Обладающий незаурядным мужеством, целеустремленностью и твердым характером, Франклин имел огромное влияние на международную политику в 30-х – I половине 40-х гг. ХХ века.
Свое сообщение мне хочется закончить словами этого великого деятеля:
«Счастье заключается в радости достижения цели и острых ощущениях творческого усилия»
Подписаться на:
Сообщения (Atom)